Направления тестирования
2024
- Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ в рамках ФГОС
- Методика организации культурно-досуговой деятельности в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС
- Работа с родителями в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
- Исследовательская компетенция педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагогов и ФГОС дошкольного образования
- ФГОС ДО: требования, структура, реализация
- Методика развития детского изобразительного творчества
- Теория и методика развития речи детей
- Социально-психологическое развитие дошкольников
- Методика физического воспитания дошкольников
- Теория и методика экологического образования дошкольников
- Дошкольная педагогика
- Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
- Профессиональный стандарт педагога
- Квалификационные испытания
Направления тестирования
2024
- Единое информационно-образовательное пространство в педагогической деятельности
- Традиционные российские духовно-нравственные ценности как основа современного образования и воспитания
- Стратегии формирования информационной безопасности у обучающихся
- Профориентационный минимум в образовательных организациях в рамках проекта Билет в будущее
- Требования обновленных ФГОС к результатам обучения
- Организация разноуровневого обучения для обучающихся с ОВЗ
- Организация самостоятельной работы в условиях реализации обновленных ФГОС
- Развитие Soft skills как тренд современного образования
- Цифровые технологии в обучении и цифровая образовательная среда
- Работа с персональными данными в образовательной организации
- Цифровая грамотность педагога
- Формирование читательской грамотности у обучающихся
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
- Основы педагогического мастерства
- Психолого-педагогические аспекты образовательной сферы
- Организация методической работы
- Основы педагогики и психологии
- Методическая грамотность педагога
- Обеспечение качества образования
- Профессиональный стандарт педагога
- Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
- Информационная грамотность педагога, как одна из основных профессиональных компетенций педагога
- Нормативно-правовые аспекты организации педагогической деятельности
- Теория и практика преподавания, владение педагогическими технологиями, средствами, методами
Диплом для успешного прохождения аттестации
за 10 минут
Приглашаем педагогов, воспитателей, школьников и дошкольников принять участие в тестировании. На нашем сайте Вы найдете большое количество направлений тестов для педагогических работников, дошкольников и школьников.
Современный подход к проверке знаний и навыков позволяет участникам пройти тест и получить диплом за 10 минут, сразу же после прохождения теста. Диплом, который Вы получите, можно использовать для формирования портфолио школьника и дошкольника, а педагог может использовать диплом для аттестации.
Оплата орг взноса происходит после прохождения теста, таким образом Вы сами решаете платить за диплом или нет уже после того, как узнаете свой результат.
Принимаем к оплате
Для воспитателей
-
Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ в рамках ФГОС (new)
Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ в рамках ФГОС
Примеры вопросов
1) Каковы задачи игровых технологий согласно ФГОС?
- Использование в обучении элементов исследовательской деятельности учащихся
- Развитие творческих мыслительных способностей у обучаемого
- Мотивация ребенка к деятельности, к получению новой информации и навыков; самореализация; развитие коммуникативных навыков; игротерапия
2) Какие виды игр выделяются по целевым ориентациям?
- Дидактические, воспитывающие, развивающие, социализирующие
- Физические, умственные
- Психологические, физические
3) Что является главной и ведущей деятельностью дошкольного возраста?
- Просмотр мультфильмов
- Творческие игры
- Слушание сказок
-
Методика организации культурно-досуговой деятельности в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС (new)
Методика организации культурно-досуговой деятельности в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС
Примеры вопросов
1) Что такое досуг в ДОУ?
- Досуг в детском саду представляет собой синтез развлекательных действий и познания, он организуется педагогами в рамках социального заказа — всестороннего развития личности ребёнка
- Это театральная деятельность в ДОУ
- Проведение праздников
2) Какие задачи решает культурно-досуговая деятельность в ДОУ?
- Дидактические, воспитывающие, развивающие, социализирующие
- Научить детей играть
- Научить петь и танцевать
3) Кто принимает участие в организации культурно-досуговой деятельности в ДОУ?
- Только воспитатели
- Только воспитатели совместно с музыкальным руководителем
- Музыкальный руководитель, воспитатели, старший воспитатель, родители, педагоги дополнительного образования, заведующая
-
Работа с родителями в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Работа с родителями в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Примеры вопросов
1) В каком нормативном документе говорится, что одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка»?
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"
- ФГОС ДО
- Устав ОО
2) Согласно ФГОС ДО, работа с родителями:
- должна проводиться согласно Программе развития ОО
- проводится на усмотрение ОО
- должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи
3) В соответствии с ФГОС детский сад обязан:
- создавать условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности
- воспитывать родителей, (законных представителей)
- устанавливать авторитарные методы взаимодействия с родителями
-
Исследовательская компетенция педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагогов и ФГОС дошкольного образования
Исследовательская компетенция педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагогов и ФГОС дошкольного образования
Примеры вопросов
1) Выберите определение Исследовательской компетенции педагога:
- Умение применять в практической деятельности исследовательские и опытно-экспериментальные методы организации образовательного процесса
- Умение работать на компьютере
- Демонстрация педагогом творческой направленности педагогической деятельности
2) Что в ходит в понятие Исследовательской компетенции?
- Создание ситуаций для выполнения действий воспитателя под его наблюдением и контролем
- Умение воспитанников принимать решение
- Создание ситуаций для самостоятельного, непосредственного наблюдения, исследования детьми, на основе которых они сами устанавливают причинно-следственные связи предметов, явлений окружающей действительности, учатся делать выводы, познают закономерности
3) Кто автор выражения: «Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребенка»?
- Академик Подъяков Н.Н.
- Педагог Крупская Н.К.
- Педагог Макаренко А.С.
-
ФГОС ДО: требования, структура, реализация
ФГОС ДО: требования, структура, реализация
Примеры вопросов
1) На основании, каких документов разработан ФГОС ДО?
- Конституции РФ; Конвенции ООН о правах ребенка; Закона об образовании РФ
- Типового положения о дошкольном образовательном учреждении
- ФЗ « О защите детей от информации , причиняющей вред их здоровью и развитию»
2) Выберите основные принципы дошкольного образования:
- поддержки разнообразия детства
- сохранения уникальности и самоценности дошкольного детства как важного этапа в общем развитии человека
- построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образованияe
3) Каковы цели ФГОС ДО?
- Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования
- Становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости
- Учёт индивидуальных особенностей развития обучающегося и состояния здоровья
-
Методика развития детского изобразительного творчества
Методика развития детского изобразительного творчества
Примеры вопросов
1) Целью обучения изобразительной деятельности детей является...
- формирование знаний;
- формирование умений;
- содействие развитию творческой личности.
2) Какой прием обучения используется на I этапе работы с детьми?
- прием мысленного создания собственной картины по названию, данному художником;
- вопросы конкретного характера, направленные на формирование эмоционально-личностного отношения к картине
- рассказ-образец, раскрывающий эмоционально-личностное отношение педагога к картине.
3) Какие изобразительные движения осваивает ребенок в течение второго года жизни?
- основные формообразующие движения;
- не осваивает никакие движения;
- разнообразные рисовальные движения орудийного характера.
-
Теория и методика развития речи детей
Теория и методика развития речи детей
Примеры вопросов
1) Что является предметом изучения методики развития речи?
- процесс овладения детьми родной речью и навыками речевого общения в условиях целенаправленного педагогического воздействия;
- развитие речи детей в игровой деятельности;
- процесс формирования познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
2) Какая функциональная нагрузка лежит на группе «личностных » характеристик языка?
- средство приобщения к общекультурным, историческим ценностям народов мира;
- средство развития познавательного интереса к внешнему миру;
- средство осознания собственного «Я».
3) Какие средства общения являются ведущими у детей от 0 до 6 месяцев?
- игровые;
- экспрессивно-мимические (сосредоточение на лице взрослого, улыбка, жесты и др.);
- выполнение инструкций взрослого.
-
Социально-психологическое развитие дошкольников
Социально-психологическое развитие дошкольников
Примеры вопросов
1) Что в современных педагогических концепциях рассматривается как основной путь развития личности в онтогенезе приобщения детей к социальному миру?
- адаптация;
- самоусовершенствование;
- единство социализации и индивидуализации.
2) Социализация — это...
- процесс общения взрослого с детьми;
- процесс общения детей между собой;
- процесс усвоения и активного воспроизводства ребенком социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности, и его результат.
3) Диагностика уровня усвоения детьми социальных норм — это изучение представлений детей...
- о правилах поведения в социуме;
- о способах регуляции поведения;
- об обычаях и традициях социальных взаимоотношений среди разных народов.
-
Методика физического воспитания дошкольников
Методика физического воспитания дошкольников
Примеры вопросов
1) Процесс формирования и изменения на протяжении жизни естественных морфофункциональных свойств организма ребенка и основанных на них психофизических качеств — это ...
- физическое воспитание;
- физическая культура;
- физическое развитие.
2) Дополните предложение: «Между деятельностью центральной нервной системы и работой опорно-двигательного аппарата человека существует...».
- двойное действие;
- теснейшая связь;
- обратная зависимость.
3) Какое положение выражает готовность к действию и создает наиболее выгодные условия для правильного выполнения упражнения?
- рациональное;
- исходное;
- обычное.
-
Теория и методика экологического образования дошкольников
Теория и методика экологического образования дошкольников
Примеры вопросов
1) Природа используется как средство:
- для ознакомления с окружающим миром;
- для формирования первоначальных представлений об окружающем мире;
- для всестороннего развития детей.
2) Направления экологического образования Дошкольников в качестве временного стандарта сформулированы в книге:
- «Аттестация и аккредитация дошкольных образовательных учреждений»;
- М.В. Лучич «Детям о природе»;
- Н. А. Рыжова «Наш дом — природа».
3) Какое из суждений не относится к понятию «экологическая культура»:
- развивается на протяжении всей жизни;
- закладывается в дошкольном детстве;
- рассматривается как врожденное свойство личности.
-
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Примеры вопросов
1) Сформулируйте основную цель дошкольной педагогики.
- воспитать послушного ребенка;
- воздействовать на дошкольников методом внушения;
- научно обосновать технологию и методику образовательно-воспитательной работы с дошкольниками различных возрастных групп;
2) Дайте определение понятию «образование».
- процесс и результат обучения;
- учение;
- результат обучения.
3) Назовите новые формы дошкольного образования.
- детский сад — начальная школа;
- группы подготовки детей к школе;
- группы кратковременного пребывания детей в ДОУ.
-
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Примеры вопросов
1) Форматирование шрифта – это...
- процесс оформления символа.
- процесс оформления страниц.
- изменение параметров введенных символов.
2) Где можно найти информацию о количестве страниц в текстовом документе?
- В строке заголовка.
- В строке состояния.
- На панели инструментов в меню «Разметка страницы».
3) Какие возможности предоставляют современные Internet-сервисы по хранению информации?
- Облачные технологии.
- Поисковые системы.
- Электронная почта.
-
Профессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагога
Примеры вопросов
1) Когда был утвержден Профессиональный стандарт педагога в Министерстве труда и социальной защиты?
- 17.10.2013г.
- 14.11.2013г.
- 18.10.2013г.
2) Что определяет Профессиональный стандарт педагога?
- Деятельность дошкольной Организации.
- Основные требования к квалификации педагога.
- Общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование.
3) Для какой категории педагогических работников разработан Профессиональный стандарт?
- Для всех педагогических работников
- Для специалистов и воспитателей ДОУ
- Для педагогов ДОУ и учителей
-
Квалификационные испытания
Квалификационные испытания
Примеры вопросов
1) Кто несет ответственность за повышение профессиональной квалификации педагога?
- Сам педагог
- Образовательное учреждение
- Учредитель образовательного учреждения
2) Где должна быть размещена информация об образовательном учреждении?
- На компьютере администрации в образовательном учреждении
- На официальном сайте образовательного учреждения в сети "Интернет"
- В сообщениях электронной почты от образовательного учреждения
3) В текстовом редакторе копирование становится возможным после:
- Выделения фрагмента текста
- Установки курсора в определенное место
- Сохранения файла
Для дошкольников
-
Окружающий мир
Окружающий мир
Примеры вопросов
1) Сколько существует времен года?
- два;
- четыре;
- пять.
2) Когда температура на улице самая низкая?
- летом;
- осенью;
- зимой.
3) Что из перечисленного - твердое вещество?
- песок;
- вата;
- камень.
-
Финансовая грамотность для старших дошкольников
Финансовая грамотность для старших дошкольников
Примеры вопросов
1) Что такое деньги?
- Рубли или доллары
- Общепринятый измеритель стоимости товаров и услуг
- Зарплата родителей
2) Сколько копеек в одном рубле?
- 10
- 100
- 1000
3) Какие российские рубли существуют в виде монет?
- 1, 2, 5, 10
- 1, 4, 5, 10
- 1, 3, 10, 100
-
Чтение
Чтение
Примеры вопросов
1) Как продолжить известную пословицу "Кто много читает, тот …"?
- делом занят;
- хорошие оценки получает;
- много знает;
- всех затмевает.
2) Какими словами чаще всего начинаются русские народные сказки?
- Сказка – ложь, да в ней намек…;
- Слушай, да на ус мотай…;
- Жили-были….
3) Какие грибы собирал в лесу Иванушка-дурачок в русской народной сказке "Сивка-бурка"?
- сыроежки;
- опята;
- лисички;
- мухоморы.
-
Правила поведения на природе
Правила поведения на природе
Примеры вопросов
1) Девочка сорвала много цветов в лесу и поставила их в вазу. Правильно ли она поступила по отношению к природе?
- Да. Будет красиво;
- Нет. Растения не смогут дать семена;
- Затрудняюсь ответить.
2) Мальчик нашёл маленького ёжика в лесу и взял его домой. Хороший ли это поступок?
- Да. Мальчик пожалел его иначе ёжик пропадёт один в лесу;
- Нет. Нельзя забирать диких зверей и птиц;
- Затрудняюсь ответить.
3) Ребята пошли в лес по грибы. Стали собирать в корзинку все грибы, которые видели. Правильно ли они поступили?
- Да. Так быстрее можно набрать полное лукошко.
- Нет. Среди грибов могут попасться ядовитые.
- Затрудняюсь ответить.
-
Если хочешь быть здоров
Если хочешь быть здоров
Примеры вопросов
1) К учреждениям здравоохранения относятся:
- больница;
- поликлинника;
- оба ответа правильные.
2) Какой врач лечит зубы?
- Окулист;
- Стоматолог;
- Педиатр.
3)Сколько раз необходимо чистить зубы?
- один раз в день;
- два раза в день;
- не надо чистить.