Шаг 1

1Выбор конкурса
2Заявка
3Оплата
4Итоги

1. Выберите мероприятие

Тестирование для учителей и преподавателей (итоги сразу)

Тестирование для воспитателей (итоги сразу)

Тестирование для дошкольников (итоги сразу)

Тестирование для младших школьников (итоги сразу)

Тестирование для школьников среднего звена (итоги сразу)

Тестирование для старшеклассников (итоги сразу)

2. Выберите направление

Психолого-педагогические аспекты образовательной сферы

Основы педагогического мастерства

Организация методической работы

Основы педагогики и психологии

Дошкольная педагогика

Методика развития детского изобразительного творчества

Теория и методика развития речи детей

Социально-психологическое развитие дошкольников

Методика физического воспитания дошкольников

Теория и методика экологического образования дошкольников

Окружающий мир

Чтение

Правила поведения на природе

Я люблю читать

Охрана окружающего мира

Математика в начальной школе

Мой организм

Мир вокруг нас

Мир, который нас окружает

Природоведение

Творчество классиков русской литературы

Классическая литература

Астрономия для старшеклассников

Мировая художественная культура

Мировая история

Если хочешь быть здоров

Методическая грамотность педагога

Обеспечение качества образования

Профессиональный стандарт педагога

Взаимодействие с субъектами социума и социально-педагогическая деятельность

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Информационная грамотность педагога, как одна из основных профессиональных компетенций педагога

Нормативно-правовые аспекты организации педагогической деятельности

Профессиональная компетентность педагога

Теория и практика преподавания, владение педагогическими технологиями, средствами, методами

Квалификационные испытания

Использование информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС

Формирование читательской грамотности у обучающихся

Меры профилактики коронавирусной инфекции COVID-19 в образовательных организациях

Цифровая грамотность педагога

Работа с персональными данными в образовательной организации

Цифровые технологии в обучении и цифровая образовательная среда

Современный урок в условиях реализации ФГОС

Активные методы обучения в условиях реализации ФГОС

Контроль и оценка результатов обучения в условиях освоения ФГОС

ФГОС ДО: требования, структура, реализация

Работа с родителями в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Исследовательская компетенция педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагогов и ФГОС дошкольного образования

Формирование финансовой грамотности у обучающихся в рамках ФГОС

Финансовая компетентность педагога в современных условиях

Соблюдение санитарных правил в дошкольной образовательной организации

Развитие Soft skills как тренд современного образования

Дистанционное обучение в рамках реализации новых ФГОС

Требования новых ФГОС к организации учебного процесса

Организация самостоятельной работы в условиях реализации новых ФГОС

Игровые технологии в образовательном процессе ДОУ в рамках ФГОС

Методика организации культурно-досуговой деятельности в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС

Организация разноуровневого обучения для обучающихся с ОВЗ

Финансовая грамотность для старшеклассников

Финансовая грамотность для младших школьников

Финансовая грамотность для школьников среднего звена

Финансовая грамотность для старших дошкольников

Цифровая грамотность для школьников среднего звена

Цифровая грамотность для младших школьников

Цифровая грамотность для старшеклассников

Soft Skills: коммуникативные навыки (для школьников среднего звена)

Soft Skills: коммуникативные навыки (для старшеклассников)

Soft Skills: коммуникативные навыки (для младших школьников)

Требования обновленных ФГОС к результатам обучения

Профориентационный минимум в образовательных организациях в рамках проекта Билет в будущее

Единое информационно-образовательное пространство в педагогической деятельности

Организация самостоятельной работы в условиях реализации обновленных ФГОС

Традиционные российские духовно-нравственные ценности как основа современного образования и воспитания

Стратегии формирования информационной безопасности у обучающихся

Все направления и дипломы, выдаваемые на конкурсах, соответствуют требованиям ФГОС и аттестации педагогических работников (Приказ Минпросвещения РФ от 24.03.2023 №196).